Unterstützung bei der Vor- und Nachbereitung des Unterrichts

Schulen brauchen, um ihre vielfältigen Aufgaben bewältigen zu können, Support von außen: Vieles läuft mittlerweile schon über Eltern oder Schülerfirmen etc. Die interaktiven Schulen haben z. T. studentische Hilfskräfte, die auf Minijob-Basis die Schulen bei der Vor- und Nachbereitung von Experimenten in den Naturwissenschaften oder bei der technischen Administration des Schulnetzes unterstützen. Die Erfahrungen damit zeigen anderen Schulen, dass mit wenig Mitteln viel bewegt werden kann. In Kooperation mit den Fördervereinen kann durch die Unterstützung Dritter in „Randgeschäften“ vieles geleistet werden, was den Lehrern erlaubt sich auf ihr „Kerngeschäft“, nämlich das Unterrichten, zu konzentrieren. Im Kasten rechts finden Sie ein Beispiel dafür.