Fortlaufende projektbegleitende Beratung
Die bisherigen Projektschulen und die neuen Partnerschulen im Projekt Schule interaktiv bildeten vier lokalbezogene Netzwerke, die das wissenschaftliche Team beriet. Dazu nahmen die Teammitglieder an den ersten Treffen zwischen Projekt- schulen und Partnerschulen und den Netzwerktreffen teil.
Darüber hinaus wurden in regelmäßigen Treffen mit Vertretern der Projektschulen (Jours fixes) das Peer-Coaching und die Entwicklungen des Transferprozesses in Bezug auf die einzelnen Partnerschulen reflektiert. Während des gesamten Projektverlaufs stand das Team vorrangig den Projektschulen als Berater zur Verfügung.
Zu den Aufgaben gehörten:
- Beratung und Unterstützung der Projektschulen bzgl. Peer-Coaching und Peer-Evaluation (Supervision/Umgang mit Evaluationsmethoden/-instrumenten)
- Gemeinsame Prozessreflexion mit den Projektschulen
- Punktuelle Mitgestaltung von Angeboten zur Unterrichtsevaluation (beinhaltet gemeinsame Vorbereitung von Fortbildungen zur Selbstevaluation von Unterricht)
- Unterstützung zur Nutzung der webbasierten Projekt-Austauschplattform bzw. Lernplattform